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李小军;
湖南邵东县第一中学;
机译:动机,需求支持和语言艺术课堂实践:衡量和评估青少年感知的方法
机译:九年级语言艺术课堂中自然发生的理解策略教学
机译:让语言艺术激活语文课堂教学
机译:论数学教师的课堂教学非语言艺术
机译:九年级和十二年级学生写作中使用态度的分析:对中学语言艺术老师的启示。
机译:在中学数学和语言艺术中测量刻板印象威胁:问卷验证
机译:视觉艺术与语言艺术的融合:中学课堂对学生和老师的看法
机译:老龄化社会中的学校:中学语言艺术课堂活动
机译:语言艺术游戏
机译:电子艺术品的整体启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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