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关于'主问题'阅读教学设计的一点实践

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@@ 余映潮老师的<我对阅读教学"主问题"的研究与实践>一文,对教师的教学思路,及新课程背景下如何提高课堂教学效益是非常有益的.其核心思想是:"在阅读教学中,用尽可能少的关键性的提问或问题引发学生对课文内容更集中更深入的阅读思考和讨论探究.

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来源
《教书育人（教师新概念）》 |2010年第11期|43-44|共2页
作者
张丹阳;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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