例谈点拨在语文教学中的有效运用

摘要

"点拨",从字面意思来理解,"点"是指点;"拨"是引导、纠偏。运用到课堂教学中,"点拨"就是指教师针对学生学习过程中存在的知识障碍、思维障碍、心理障碍巧拨妙点,从而使学生解放思想,开动脑筋,积极进行思考和探究。点拨,是一种教学方法,更是一种教学艺术,它是如何让教师的主导作用在课堂教学中充分体现的呢?一、文本点拨要源于教材,超越教材文本是学生语文学习的载体,在新课程理念引导下,我们倡导以学生为主体,以教师为主导。