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程光龙;
三明市教育学会中小学美术专业委员会;
顺应; 有效; 思考;
机译:即时思考游戏而不是游戏化:基于游戏的学习研究中的问题
机译:善待游戏:视频游戏和增强亲社会行为
机译:案例研究作为叙事:阿韦龙的野孩子维克多的案例引发的思考
机译:孩子们可以通过基于游戏的学习系统学习什么?
机译:帮助父母和孩子赢得游戏:玩视频游戏和学习为父母谋取最大利益的优势。
机译:使用电脑游戏作为学习的动力。通过使用电脑游戏作为教育工具,孩子学习的动机会怎样?
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:孩子们认真思考的游戏
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
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