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周海涛;
中共河南省委党校科技文化教研部 河南郑州450018;
道德文章; 儒学教育; 士大夫阶层; 儒家思想; 道德高尚; 读书明理; 双刃剑;
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机译:比较豆生生长,水果生产和培养劳动力管理劳动力劳动力劳动劳动力劳动力劳动力劳动劳动力,从制药联合剪裁和单一性格安装中的第四年
机译:传统文化视角下课堂教育思想政治教育路径探讨
机译:詹姆斯·麦克唐纳德的“超越性发展教育思想”分析及其对艺术课程的启示
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