如何做好通用技术的学情分析

摘要

学情分析，是指教师对学生的情况分析。学情分析的基本内容包括学生的年龄特点、学习态度、学习兴趣、学习需求、学习风格、已有知识经验、学习能力、学习效果等。学情分析一般发生在教学设计过程和课堂教学过程两个阶段。教师通过观察、对话、测试、调查等方法，广泛收集学生信息。然后依据科学规律和自身经验，理性分析这些信息，