财经类大学生创新理论教育与实践训练探索

摘要

大学生创新创业本领提升,不仅有利于化解大学生的就业压力,也有利于经济的稳定与可持续发展。针对财经类大学生创新创业教育参与不足、理论与实践教育相脱节以及缺乏大规模实践训练有效手段等问题,开展了如下探索。一方面,对课程进行改革,通过降低理论难度,增加特征事实描述与案例教学,引入社会资源,以全方位加强学生对创新创业活动的价值与规律认知。另一方面,组建实践训练教师指导团队,围绕学科竞赛,通过“以赛代练”方式吸引学生广泛参与实践训练。通过以上两个方面探索,推动了财经类大学生创新创业理论知识与实践知识的相互促进,深化了认知,取得了显著的效果。