基于应用实例的线性代数教学方法的探究

摘要

线性代数课程是本科院校工科专业的一门重要的基础理论课,该门课程不仅有很重要的实际应用,而且也是其他一些数学课程的基础课。线性代数的很多概念虽然较为抽象,但只要在线性代数教学过程中,将概念的理解融于线代相关的应用实例,就能让学生们不仅能够掌握知识点,还能够深刻理解其本质,进而能提高他们分析解决应用问题的能力,同时能加强学生对该课程重点知识的记忆。授课老师应该把重点放在如何教学生更好地理解线代的理论,以及如何有效地运用线性代数的理论解决应用问题,而不是仅仅关注学生的解题能力。另一方面,结合实例讲解有利于提升学生对数学类课程的兴趣,培养学生自学能力,进而有助于达成高校培养应用型人才的教育目标。