强化课题管理 促进教师成长——重庆七中教科研课题管理实践

摘要

cqvip:中学教科研虽方兴未艾,却存在研究的人数不多、质量不高、管理无序等诸多问题。重庆七中在教科研课题管理的实践中,通过建立制度、加强指导、强化过程、成果孵化等一系列措施,帮助教师解决课题研究的实际困难,提高了课题研究的针对性、实效性,让教科研变得亲近、容易、有趣,让教师们能够研究、乐意研究,取得了较好的成效。