开发语文教育五种潜能

摘要

为了实现语文素质教育的目标，必须大力开发语文教育的五种潜能。中学生有学好语文的心理需要，也有学好语文的诸多潜能。教师的职责在于启发引导，尽力开发这些潜能，使语文学习不再是中学生沉重的心理负担，而成为充满乐趣的过程。