退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李秋华;
宝应县氾水高级中学;
高中语文; 生命课堂; 学生主体意识; 路径分析;
机译:基础科学学生的动机和学习策略的使用:生命科学实验室和传统课堂中建构主义课堂的背景因素
机译:“生命的游戏”:使用学生发展的课程项目在课堂上建立学习社区
机译:将气候变化转化为生命科学课堂:必需品,对生命的影响,以及解决误解的影响
机译:将生命带到课堂:通过在SE项目中整合HCI来吸引学生
机译:保险杠农业,食品和生命科学学院的影响对课堂上持续大学生学生动机的影响
机译:将气候变化带入生命科学课堂:基本知识对生命的影响和解决误解
机译:通过监测白菜蝴蝶的生命周期(Leptophobia aripa.Boisduval,1836),为第4周期学生设计课堂策略,有助于对生命进行内在评估。
机译:推进理事会的快速反应研发。交货单0019:高级替代能源技术,子任务:先进喷射推进燃料的生命周期温室气体分析:基于Fischer-Tropsch的spK-1案例研究
机译:通过充分地或完全不满足需求的需求或需求,通过相互帮助和支持铝或类似生命(铝,学生和家庭)的生命,通过不断地支持和支持铝的生命,来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织
机译:根据植物种群的生命功能诊断岩浆暗沉在植物养殖中的适用性的方法(以Supina M. BIEB。为例)
机译:光学生命标志传感器
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。