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关于教育科研管理的思考

         

摘要

开展教育科研,促进教育质量提高已成为自上而下的共识,尤其是在推进素质教育与新课程改革的过程中,教育科研不仅成为学校管理者热衷的活动,而且成为广大教育实践工作者(教师)积极参与的活动;教育科研不仅为教育科研专门机构所重视,同时也为各级教育行政部门所倡导,教育科研活动呈现出一派繁忙景

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