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三重视角看2005年信息技术教育整体发展

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信息技术课程：稳步发展，面临拐点：审视2005年的信息技术课程发展，高中基本独立开课，小学、初中阶段的开课率稳步提高，在信息技术课程建设方面，有以下两点突出表现：

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来源
《教育情报参考》 |2006年第2期|52|共1页
作者

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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类计算机;
关键词
信息技术课程; 教育整体; 稳步发展; 课程发展; 初中阶段; 课程建设; 开课率; 高中; 小学;

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