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袁德润;
杭州师范大学初等教育学院;
教育研究; 知识论; “实践”; 教育学; 生存论; 实践论; 讲坛; 大学;
机译:关于“通过优化分布式材料取向”的“通过优化分布式材料取向最大限度地减少最大失效标准”的评析,Muramatsu Y.,Tsukihara R.
机译:走向知识创造的地理学:“作为对象的知识”与“实践知识”之间的矛盾
机译:一项教育研究,研究三种渗透方法的培训方法对普通实践中学员的自我效能和技能的有效性
机译:学术界最佳经济规模的三种测度方法评析
机译:沉思教师的实践知识:走向整体教师教育。
机译:一项教育研究,旨在研究三种渗透方法的培训方法对一般实践中学员的自我效能和技能的功效
机译:合作联盟中知识转移的三种理论方法评析
机译:实验性教育研究与实践教育研究与实践
机译:保护美瑛市全体居民的生存权的知识产权,是避免在该国避免偿还债务的一种措施,而如果没有州长对整个国家和各市镇的债务偿还问题作出回应,知识产权就不会过时。都道府县关于大功率铜管线圈布线和无金属双布线的知识,这些布线可以使电流以与电速度相同的速度流动,而美瑛町优先考虑财产的版权利用,并享有在先版权技术权利要求防止财产窃的技术。
机译:实用知识收集系统,实用知识收集方法和实践知识收集计划
机译:培训和认证专业人员在基本问题上的实践知识和理论知识以及必要信息的过程和学习系统,以在财团领域行动
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