任务驱动法在《Flash动画制作基础》课程中的应用

摘要

“任务驱动法”是一种建立在构建主义教学理论基础上的教学法，因其体现出“学生为中心、教师为主导”的教学策略，符合现代教育理论发展的方向，在中小学各科教学中得到了日益广泛的应用。本文以《Flash动画制作基础》第三章的教学为例，论述其在教师继续教育课程中信息技术技能课的应用。