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论网络教学中的技术环境与教学本位

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@@ 一、问题的提出rn网络教学开展之初,网络课程基本上是书本材料的电子化,即简单的网页浏览,几乎没有什么交互和导航功能,缺少视频和图像等多媒体的支持.

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来源
《教育信息技术》 |2007年第5期|39-40|共2页
作者
朱书强; 刘明祥;
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作者单位

山东省曲阜师范大学信息技术与传播学院;

山东省曲阜师范大学信息技术与传播学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
多媒体技术; 网络教学; 网络课程; 环境; 导航功能; 人机交互; 网页浏览; 网络技术;

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