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专题教学Blog环境下自主学习的研究与实践

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摘要

自主学习作为一个独具特色的课程领域被公认为我国当前课程改革的一大亮点,而基于专题教学的Blog已成为自主学习强有力的平台.本文讨论三方面的问题:一是"我教我思"专题教学Blog环境下自主学习的教学模式;二是专题教学Blog环境下自主学习的特色;三是专题教学Blog环境下自主学习的策略设计.

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来源
《教育信息技术》 |2007年第5期|3-6|共4页
作者
王林发;
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作者单位

广东省湛江师范学院教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
教学Blog; 自主学习; 教学策略;

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