游戏在信息技术教学中的运用初探

摘要

随着新一轮课程改革的不断推进，课程资源被赋于前所未有的丰富内涵。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素”。这一界定拓展了课程资源的内涵及外延范围。本文所探讨的并不是将完整的游戏单纯地在课堂中使用，而是在以信息技术教学为主线的情况下辅以游戏的某些特质，寓教于“戏”中，试图探索将计算机游戏作为一种新型的课程资源，服务于教学活动。