《熊小弟的栅栏》——快乐纵横之幼儿语言活动

摘要

@@ 设计思路:在<纵横信息数字技术在幼小衔接活动中的运用>课题研究中,我们将"纵横信息数字技术"融入到幼小衔接的各项活动中,其中的一项重点研究内容就是与语言活动(分享阅读)的整合.我们力图借助于纵横信息数字技术学习更进一步丰富幼儿的语言,提高幼儿的阅读能力,培养其良好的学习习惯,为入小学打下坚实的基础.