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运用多媒体教学提高学生语感素质

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运用多媒体教学,可激发学生进行多种形式的朗读,唤起学生对语言的多种感觉,使学生与文本产'生强烈的情意共振,促成课文言语转化为学生语言,培养学生语感.

著录项

来源
《教育信息技术》 |2009年第10期|30-31|共2页
作者
朱爱朝;
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作者单位

湖南省长沙市芙蓉区育英学校;

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正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
多媒体; 语感;

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