退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
无;
机译:非洲土著语言的不起眼之处:以夸祖鲁-纳塔尔省基础教育部门的伊西祖鲁语言融合为例
机译:“数学分析第一教育部门第1卷1卷1卷1”重新思考数学基础教育
机译:南非省基础教育部门的公共财务管理改革
机译:Infews-ER虚拟资源中心在食品,能源和水中的跨学科研究生培训的虚拟资源中心学习的经验教训
机译:语言学基础教育中的基础教育对基础教师课程发展的影响
机译:医学图像资源中心2002:RSNA医学图像资源中心的更新
机译:Bergeron,Christian和Hoa-Thuy Pham-Dang。教育资源中心中等教育:探索当地模型,局势和问题的多样性。魁北克,教育部,教学意味着,1976年。XVI,218 p。 Bélanger,Marcel和Hoa-Thuy Pham-Dang。高中教师的印刷和视听医学用途:初步研究。魁北克,教育部,教学意味着,1976年。XVII,217 p。 (教育技术的发展,研究部门)
机译:秘书的年度信息自由法案报告(教育部),2009财年。美国司法部长2008年10月1日至2009年9月30日期间的报告
机译:通信服务网络匹配具有由协商者寻址参数组件和资源中心划分的网络域,资源中心提供最佳的资源选择/建立通信。
机译:甲型流感病毒/加利福尼亚州/ 2009年7月2009年(H1N1)(X-179A)灭活的分裂流感病毒
机译:评估教育部门活动和高等教育机构教授教学人员的效率的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。