核心素养视域下小学英语智慧课堂教学策略的探索——以粤教版四年级Hobbies为例

摘要

核心素养视域下小学英语教学要求以提高学生的语言能力、构建文化意识、发展思维品质、形成学习能力为目标。文章以粤教版四年级Hobbies故事教学为例,基于小学英语教学需求,探索核心素养视域下的小学英语智慧课堂教学策略,并在小学英语教学中实践应用,尝试推动英语学科核心素养的落地实施。