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阮铭健;
广东省广州市海珠区昌岗东路小学;
中华优秀传统文化; 小学程序设计课; “教学评”一体化;
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:中小学双语体育课教学的实践与探索
机译:中国优秀传统文化将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育方式的研究
机译:(1)在计算机程序设计入门教学中使用外语教学法的情况(2)情景化的AP前计算机程序设计课程:用于探索现实世界中跨课程主题的模型和模拟。
机译:在医学生英语教学中融入电子学习:探索其潜在的贡献
机译:英语小学教师的准备与能力将数学融入其他学科关于2013课程实施的思考
机译:小学教学设备,特别是算术课
机译:小学教育,特别是数学课的教学设备
机译:教学设备,尤其是小学的数学课
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