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邱麟; 熊瑶;
广东省惠州市特殊学校;
语文核心素养; 聋校; 中学语文; 微课开发;
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机译:基于活动的科学课中的微开发。
机译:基于学校的干预研究研究英格兰9年级学生的幸福感和心理健康素养的方法:一项针对多校平行小组的随机对照试验(AWARE)的研究方案
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