幼儿乐高建构游戏课程的设计 ——以广州市黄埔区玉城幼儿园为例

摘要

幼儿园对幼儿的身心健康、智力开发、习惯养成有重要影响,幼儿园教育的主要方式是活动和游戏[1],积木是幼儿活动和游戏 的主要载体,这也是这学期我园把积木课程列为特色教育的课程的原因。积木诞生于古罗马,至今已2000 年经久不衰,仍是孩子们喜欢的 玩具、幼儿园教学的重要教具。今天,越来越多的幼教研究员、幼教工作者和企业家在研究如何完善与发展积木,使孩子们更加喜欢,更具 教育功能。正是基于以上原因,本学期积木课程将以“幼儿是积极的活动者和主动的学习者”为宗旨,让幼儿在玩中学,不断的发展幼儿的 想象力与创造力以及与他人合作的能力。