如何上好一堂科学课——以“电磁铁的磁力”教学为例

摘要

作为一名小学科学教师,我们每节课每天追求的目标是有效的教学。有效教学实际上是一种现代教学理念。在教学之前,我们应该考虑学生在这节课中应该学些什么?我应该教什么?我怎样才能教这一课?有了这个想法,我们可以提高小学科学课堂教学的有效性。基于此,本文以“电磁铁的磁力”一课为例,针对如何上好一堂科学课的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够在实际的学习当中掌握更多的科学知识,进而促使学生能够获得更加全面的发展。