对提高初中历史课堂效率的研究

摘要

新课改的教育观要求,老师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。初中历史作为重要的基础学科, 如何提高历史教学的质量和效率是教师重点关注的问题。本文主要对提高初中历史课堂效率进行探讨,希望对提高初中历史的课堂教育质量 有所参考。