初中语文多元化教学模式实践策略研讨

摘要

初中的学习承担着链接学生小学与高中的转折作用,尤其是初中语文教学,与小学相比内容层次加深,对学生的要求也有所提 高,作为学生高中语文学习的基础,为了更好地落实学生初中时期语文教学内容,教师应采取多元化的教学方法,增加学生对语文的兴趣, 并且此年龄段的学生对知识有着强烈的求知欲,教师在教学过程中注意学生的教学引导,培养学生良好的学习习惯。这也正是多元化教学在 初中语文教学中开展的重大意义。