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白玉成;
[1]贵州省义龙新区雨樟镇雨樟中学;
贵州兴仁562308;
互联网技术; 初中语文; 教学方法;
机译:一项前瞻性混合方法研究,评估将循证医学课程整合到内部医学住院医师程序中
机译:英语语境中TCFL的角色教学:困境与突破,基于符号学的讨论*
机译:英国语境中TCFL的人物教学:困境与突破,基于符号学视角的讨论
机译:基于认知负荷理论的初中语文教育改革研究与分析
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
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机译:课程整合:应对多样性课程整合中的教育权利:应对多元化课程整合中的教育挑战:应对多元化教育的挑战
机译:加强工程师战士精神:工程师基础课程和工兵领导课程整合。
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:一般目录号码服务中的有线/无线电话连接方法及其装置,特别是考虑到将互联网技术添加到现有的一般信息号码服务中,以便自动分析用户的拨打号码是手机还是手机数
机译:与水课程整合的直升机
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