初中语文教学中阅读思维能力的培养分析

摘要

本文在分析初中语文教学中学生阅读思维能力培养原则的基础上,从更新教学观念,创建和谐阅读氛围;分析文本类型,发展 学生思维品质;优化教学评价,巩固阅读教学成果几方面重点探讨初中语文教学中学生阅读思维能力的培养策略,旨在通过本文研究为初中 语文一线教师提供借鉴参考,提升学生语文核心素养,打造初中语文高效课堂。