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葛春庭;
江苏省南京市南化第四小学;
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:结合网络多媒体资源, 创设生活化教学情境
机译:小学数学与小学科学的课程整合策略研究
机译:案例研究:位于教学情境,以提高工程教育和大学的全球可持续发展技能
机译:新手老师学习教书:虚假的教学情境塑造了不断发展的实践。
机译:结合低发射率薄涂层和3D印刷品原创设计用于卓越的防火性能
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:用于实验室微创设备的线性感应加速器模块的脉冲功率设计。
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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