主动学习为基点促进学生发展——语文学习行为改善的课例研究

摘要

＜正＞语文新课程标准提出:"学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"因为语文是一门学习语