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运用文本重构策略 建构英语高效课堂

         

摘要

<正>英语新课标指出:英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力。在新课程理念下,教师必须重新认识教材的本质和功能,把握教材独有的价值和特色,创造性地使用教材。近两年来,文本重构成为教学研究的热点。所谓文本重构,上海英语教研专家朱浦指出:"在教学中重新整合教材,进行文本再构,使文本达到完整性、

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2019年第27期|51-51|共1页
  • 作者

    朱晓岚;

  • 作者单位

    广东省东莞外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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