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追求'至真、至善、至美'的教师形象引领学生健康成长——浅谈教师在构建校园文化中的引领作用

         

摘要

一、为什么要提出重视教师形象对构建校园文化的影响 南宁八中刘华校长往树立八中学校形象的研究中指出“学校形象设计,从根本上说就是要提高学校的文化含量。学校不只要文化含量,而且要有浓郁的文化含量;学校不只要一般意义上的文化含量,而且要有特色的文化含量;

著录项

  • 来源
    《教育界》 |2011年第3期|157-158|共2页
  • 作者

    马锦莲;

  • 作者单位

    广西南宁八中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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