首页> 中文期刊> 《教育界》 >语文教学中学生错误资源的有效利用与实践分析

语文教学中学生错误资源的有效利用与实践分析

         

摘要

语文教学中学生错误资源的利用对于提高教学质量有重要的意义。语文教师在教学过程中要善于发现和总结学生的错误资源,注重创新思维的应用,营造良好的学习氛围,利用错误资源进行有效教学。文章对语文教学中学生错误资源的有效利用和实践进行了分析,提出了相关的建议和策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号