高中语文教材（必修）“阅读鉴赏”部分作业系统分析——以人救版《普通高中课程标准实验教科书·语文（必修）》必修三、必修四为例

摘要

本文以人教版《普通高中课程标准实验教科书·语文（必修）》必修三、必修四为例，对语文救材“阅读鉴赏”部分作业系统的内容、特点与不足进行分析，以期作业设置更好的符合《全日制高中语文课程标准（实验稿）》（以下简称高中课标）的要求。