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吴秋希;
大湖中心小学;
广东河源517134;
热爱; 学习; 改变;
机译:学生看到的图像告诉我们什么:对美术老师向学生展示的图像的反思。
机译:喜欢或不喜欢老师:学生的动机,敬业度和成就
机译:Macapá/ AP的学生和美术老师的手机图像和叙述
机译:老师最令人印象深刻的学生? - 调查我最喜欢的老师
机译:在第1-12年级中应对入门美术老师的紧迫问题:入门美术老师的教学问题,成功的美术老师的相关实践以及美术教育文献中推荐的实践
机译:明信片7 ...艺术是最好的老师吗?美术和医学。
机译:日惹市最喜欢和最不喜欢的中学,指导和辅导老师在处理学生违法行为中的作用在日惹市并不受欢迎
机译:关于改善西班牙裔学生成就的白宫战略会议报告。白宫我非常喜欢非洲裔美国人第二版的教育优秀
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:学生中心学习系统与学生和老师仪表板
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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