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新课改理念下小学数学情境教学创设

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摘要

随着教育改革工作的不断推进,更为先进的小学教学理论得到发展.在新课改理念的指导下,情境教学模式越来越受欢迎.文章以新课改理念下小学数学情境教学的意义入手,重点探讨了情境教学的方法与注意点,希望能对小学数学情境教学的改革提供一定的借鉴.

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来源
《教育界》 |2017年第22期|68-69|共2页
作者
申丽群;
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作者单位

云南省禄丰县舍资小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学数学; 情境教学; 创设原则; 创设方法;

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