党的十八大以来职业教育宣传工作的传播效果评估——基于2012-2022年网络舆情数据的实证分析

摘要

宣传工作有助于加强社会各界对职业教育功能的认识,在提升职业教育形象方面具有积极的导向作用。基于2012—2022年职业教育事件网络舆情数据,分析党的十八大以来职业教育宣传工作的传播效果发现,十年间职业教育宣传工作成效明显,宣传报道数量逐年上升,宣传方式突破传统传播模式,新闻门户网站成为主要宣传推手,但也存在事迹与观念类宣传占比低、公众关注焦点冷热不均等问题。面向新发展阶段,应确定职业教育宣传工作的新功能定位,以提升形象引领职业教育新传播方向,打造多元传播媒介支撑的新宣传格局,构建网络舆论引导机制,以进一步提高职业教育宣传效果。