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区县级教师培训机构现状调查研究

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摘要

区县级教师培训机构是中小学教师继续教育的重要载体,关系着中小学教师的素质提升和专业发展.文章通过对重庆市区县级教师培训机构现状的调研分析,结合当前区县级教师培训机构存在的问题,提出了加强区县级教师培训机构建设的具体建议.

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来源
《教育与职业》 |2010年第11期|51-52|共2页
作者
田伟;
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作者单位

重庆教育学院继续教育学院培训部,重庆,400067;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
区县级; 教师培训机构; 现状; 重庆市;

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