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金融危机后大学生职业价值观的演变及教育对策研究

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摘要

文章利用宁维卫编制的“职业价值观问卷”分析了金融危机后高校大学生职业价值观的特点,并与金融危机前大学生职业价值观特点作比较,分析了演变原因,从而针对这些特点从社会和学校层面探讨了教育对策,帮助管理者对学生进行职业指导与规划,塑造良好的职业价值观,建立有效的工作模式.

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来源
《教育与职业》 |2012年第6期|96-98|共3页
作者
李强; 魏倩; 姜琨;
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作者单位

天津理工大学聋人工学院天津300191;

天津理工大学天津300191;

天津理工大学天津300191;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
金融危机; 大学生; 职业价值观;

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