文化学视域下的职业教育与区域经济联动发展

摘要

职业教育与区域经济是区域社会和谐发展中两个高度相关的文化种群.基于文化学的视域,文章深入剖析职业教育与区域经济发展中的文化冲突,从借鉴文化特性、挖掘文化共性与培育文化交点的文化整合之道切入,重构职业教育与区域经济联动发展的路向,为实现两者的联动发展提供借鉴.