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刘理深;
江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二小学;
机译:小学生对解决数学问题的态度
机译:基于学生数学态度解决数学问题的学生可视化能力
机译:通过基于Youtube的民族数学学习解决数学问题的能力
机译:提升小学生的计算思维能力,以改善几何学习
机译:针对处于危险中的小学生的能力提升计划:对两项新的自我概念测度的探索性研究。
机译:归一化提升:提升系数的能量解释简化了旋转和拍打表面提升能力的比较
机译:基于困难能力解决数学问题的六年级小学生在林堡区2007/2008学年UasBN中的错误分析
机译:ares V:为月球及其他地区的重型提升能力提供重型提升能力
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
机译:提高小学生工作心理能力的方法
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