药学硕士专业学位研究生培养质量分析

摘要

为了提高药学硕士专业学位研究生的培养质量,提高岗位适配度,通过调取某地方医科大学2019—2021年毕业的66名药学硕士专业学位研究生的培养数据,并与同一时间段的108名药学专业学术型硕士研究生的数据进行对照,对生源背景、导师背景、课程设置、毕业论文、毕业去向等情况进行描述性统计分析。结果表明,该校药学硕士专业学位研究生的社会认可度偏低;不同学位类型研究生培养过程同质化,实践教学不足;生源广泛性不足,就业渠道单一。在培养目标定位、优化培养环节、强化实践教学等方面仍需探索,以促进药学硕士研究生培养质量的提升。