基于胜任力的广西农村小学英语教师信息素养调查

摘要

信息素养是适应信息社会发展要求必备的基本素质,小学英语教师信息素养包括将信息技术应用于小学英语教学的思维、能力及信息道德与网络安全意识等。调查显示,广西农村小学英语教师的信息素养总体较低且个体间差异不大,它受信息资源设施配备、教学环境氛围、教师知识技能和理念等多种因素影响。教育部门需继续增加投入、提供技术指导,学校应加强信息化建设、强化教学监管、完善考评体系,教师要具备信息意识,利用信息技术优化教学。通过上述各方共同努力,提升农村小学英语教师的信息素养。