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教育心理学方法用于开放式力学实验教学

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将教育心理学方法用于开放式力学实验教学中,以启发式教学为主,注重引导学生进行自主式学习,激发学生对实验和科研的兴趣,培养学生的创新能力,取得了良好的实验教学效果.

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来源
《教育教学论坛》 |2020年第34期|356-357|共2页
作者
吴凤琳; 吴鸿; 张东升;
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作者单位

上海大学力学与工程科学学院上海 200444;

上海市应用数学和力学研究所上海 200444;

上海市能源工程力学重点实验室上海 200444;

上海大学力学与工程科学学院上海 200444;

上海市应用数学和力学研究所上海 200444;

上海市能源工程力学重点实验室上海 200444;

上海大学力学与工程科学学院上海 200444;

上海市应用数学和力学研究所上海 200444;

上海市能源工程力学重点实验室上海 200444;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教育心理学; 开放式实验教学; 学生;

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