浅析OBE理论下的工科院校人才培养路径

摘要

cqvip:随着社会经济的发展,社会对工程类人才的需求日益强烈,这就要求工科院校在人才培养方面要进行改革创新以适应时代发展。基于学习产出的OBE教育理念,始终强调学生的中心地位及学习成果,这一理论对于弥补传统工科院校人才培养的缺陷具有重要意义。对OBE理论的含义和OBE理论下工科院校在人才培养方面存在的主要问题进行分析,从变革人才培养目标、建设“双师双能”型师资队伍、提高实践课比重、丰富教学形式等方面探究了工科院校人才培养的路径,以期为我国培育更多优秀的工程人才。