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陈凤俭; 邱海英;
广西工商职业技术学院 广西南宁530008;
广西幼儿师范高等专科学校 广西南宁530022;
新时代; 高校思政课; 新进教师; 路径探究;
机译:新时代高校思政课教学方法的创新研究
机译:论高校思政课教师亲和力的提升
机译:所有好老师都是佛得角美国人的地方:城市小学中白人教师的身份定位
机译:在新时代的背景下,高校青年教师课教学水平的改进路径研究
机译:“新时代的新老师?”:对学校与大学的伙伴关系的参与式评估,以改善艾滋病时代南非农村地区的新手教师教育
机译:好老师好老师
机译:处于危险境地的好老师:对质量和敬业精神的新视野处于危险境地的好老师:对教师质量和敬业精神的新视野
机译:四有限奇异二次系统极限环的分布
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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