'双一流'建设背景下高校体育类实验室开放探索与研究——以湖北省运动人体科学实验教学示范中心为例

摘要

cqvip:“双一流”建设强调了培养富有创新精神和实践能力的各类创新人才,实验室开放是培养学生实验创新能力的有效途径。围绕实验室开放这一主题,探讨实验室开放的重要意义及开放运行机制中存在的问题,结合工作实践的基础探索实验室开放的措施。