大学生对当前教学的感知及科研成果引入课堂的期待调查研究

摘要

根据学生对当前教学的感知及科研成果引入课堂的期待调查发现,教学科研必须齐头并进,但是受限于当前的政策制度,老师们更关注科研,教学投入相对较少.本文在现有调查数据的基础上,提出由教学团队完成教学科研共同发展的重任,完成大学培养合格接班人的目标.